Απολογισμός σχ. Έτους 2008-2009

Απολογισμός σχολικού έτους 2008-09
Και φέτος ισχύουν γενικά οι περσινές παρατηρήσεις. Προς αποφυγήν επαναλήψεως συνοψίζω τα βασικά σημεία:
- Η μία ώρα την εβδομάδα δεν αρκεί για την κάλυψη της ύλης.
- Ο προγραμματισμός στην Γ’ τάξη είναι πρόβλημα. Οι περισσότεροι μαθητές δεν μπορούν να κατανοήσουν βασικές έννοιες.
- Πρέπει να αλλάξει ο τρόπος εξέτασης στις απολυτήριες εξετάσεις του Ιουνίου. Το 6 από τα 9 θέματα (με έξι θεωρητικές ερωτήσεις) δεν είναι το καταλληλότερο για τον προγραμματισμό.

Το βασικό πρότζεκτ στο οποίο συμμετείχαν πολλοί μαθητές ήταν η έκδοση βιβλίου με τίτλο «1ο Γυμνάσιο Σητείας – η ιστορία του σχολείου», στο πλαίσιο του μαθήματος της τοπικής ιστορίας. Κατά τη διάρκεια αυτής της μεγάλης εργασίας, οι μαθητές έμαθαν και καλλιέργησαν πολλές δεξιότητες όπως:
- Ηχογράφηση συνετεύξεων με ψηφιακό καταγραφέα και απομαγνητοφώνηση αυτών.
- Συλλογή μεγάλου όγκου στοιχείων από το αρχείο του σχολείου και επεξεργασία αυτών με χρήση υπολογιστικού φύλλου.
- Δακτυλογράφηση των κειμένων.
- Εύρεση από το Διαδίκτυο δωρεάν λογισμικού για την μετατροπή των αρχείων doc σε pdf
- Λήψη ψηφιακών φωτογραφιών και επεξεργασία αυτών.
- Σάρωση παλιών φωτογραφιών και βελτίωση της ποιότητάς τους με το κατάλληλο εργαλείο.
- Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο.
- Παρουσίαση του βιβλίου στους τοπικούς φορείς της πόλης.

Διβανίδης Κυριάκος – 1ο Γυμνάσιο Σητείας

Ανάλυση αποτελεσμάτων εξετάσεων Πληροφορικής Γ΄ Γυμνασίου

Ο συνάδελφος Κογχυλάκης Γιώργος του 7ου Γυμνασίου Ηρακλείου ανέλυσε τα αποτελέσματα των εξετάσεων Πληροφορικής της Γ' Γυμνασίου του σχολείου του ως προς είδος/κατηγορία θεμάτων ως προς φύλο και επιτυχία. Από το άρθρο βγαίνουν κάποια ενδιαφέροντα συμπεράσματα και τίθενται κάποια ερωτήματα τα οποία συντείνουν στην ανάλυση της ίδιας της διδασκαλίας της Logo στο Γυμνάσιο. Τον ευχαριστούμε και θα τον περιμένουμε να συζητήσουμε σε κάποια από τις συναντήσεις μας την ερχόμενη σχολική χρονιά ή ακόμα και στο ιστολόγιο μέσω σχολιασμού της συγκεκριμένης ανάρτησης.


http://plirancrete.sch.gr/files/EreunitikesErgasies/analisi%20ejetaseon%20gymnasiou2008-09.pdf

Απολογισμός σχολικής χρονιάς 2008-2009

Φέτος ήταν η πρώτη χρονιά που δίδαξα στο Γυμνάσιο με το καινούριο βιβλίο (πέρυσι έκανα Λύκειο) και μπορώ να πω ότι τα πράγματα δεν πήγαν τέλεια.
Για άλλη μια φορά οι λίγες ώρες ήταν το σημαντικότερο πρόβλημα που αντιμετώπισα (είναι γνωστά τα προβλήματα και δεν χρειάζεται να τα αναφέρω ξανά).
Το καινούριο βιβλίο βοηθάει περισσότερο στην οργάνωση αλλά η ύλη που θεωρούν οι συγγραφείς ότι μπορεί να βγει κάθε φορά σε μια ώρα, είναι εκτός τόπου και χρόνου. Μάλιστα με παρέσυρε στο να διδάξω πολύ θεωρία, κάτι που σίγουρα θα αλλάξω του χρόνου. Ως συνέπεια αυτού αλλά και των λίγων ωρών ήταν να μην καταφέρουμε να ολοκληρώσουμε κάποια projects που είχα στο μυαλό μου.
Για τη Γ Γυμνασίου τα προβλήματα έχουν ήδη αναφερθεί από άλλους και δεν χρειάζεται να τα ξαναπώ.
Προτάσεις θα είμαι σε θέση να κάνω του χρόνου μια που φέτος ήταν για μένα χρονιά προετοιμασίας για το καινούριο βιβλίο.


Νεκτάριος Κοκολάκης
Καθηγητής ΠΕ19

Εισηγήσεις ημερίδας ασφαλούς διαδικτύου Ιούνιος 2009

Την Τρίτη 23/06/2009 πραγματοποιήθηκε με επιτυχία η ημερίδα με θέμα «Ημέρα Γνώσης: εκπαίδευση εκπαιδευτικών στο ασφαλές Διαδίκτυο».
Την ημερίδα διοργάνωσε το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου σε συνεργασία με το Σχολικό Σύμβουλο Πληροφορικής Πανσεληνά Γεώργιο κατά τη διάρκεια της οποίας αναπτύχθηκαν και συζητήθηκαν οι εξής θεματικές ενότητες : ·

• Παιδιά και Διαδίκτυο: ο ρόλος του εκπαιδευτικού ·
  
• «Η γνώση είναι δύναμη» Ασφαλής χρήση του Διαδικτύου – πρακτικές συμβουλές για ασφαλές σερφάρισμα ·
  
• Διαδίκτυο και εξάρτηση ·
  
• Ανοιχτή γραμμή Safeline: πώς θα καταγγείλουμε ύποπτο περιεχόμενο στο Διαδίκτυο ·
  
• Ο ρόλος της ενημέρωσης σχετικά με την ασφαλέστερη χρήση των υπηρεσιών κινητής τηλεφωνίας
  

Τις παρουσιάσεις για τις τρεις (3) πρώτες εισηγήσεις μπορείτε να τις κατεβάσετε από το σχετικό σύνδεσμο:

http://plirancrete.sch.gr/files/EkdilwseisSeminaria/Eisigiseis_asfales_diadiktyo%202009.zip

Εκπαιδευτικό υλικό για το Γενικό Λύκειο

Στα πλαίσια της πρόσκλησης για τον απολογισμό της τρέχουσας σχολικής χρονιάς ο συνάδελφος Πολύκαρπος Καραμαούνας μου έστειλε το ιδιαίτερα πλούσιο και αξιόλογο εκπαιδευτικό του υλικό για 3 μαθήματα του Γενικού Λυκείου με την άδειά να το αναρτήσω στο δικτυακό τόπο:

• http://plirancrete.sch.gr/files/ekpYliko/lykeio/AEPP_Karamaounas.zip (Ανάπτυξη Εφαρμογών)
• http://plirancrete.sch.gr/files/ekpYliko/lykeio/PD_Karamaounas.zip (Πολυμέσα Δίκτυα)
• http://plirancrete.sch.gr/files/ekpYliko/lykeio/EP_Karamaounas.zip (Εφαρμογές Πληροφορικής)

Σε αυτό το σημείο έχει σημασία να επισημάνω ότι το υλικό που υπάρχει στο δικτυακό τόπο μπορεί να αξιοποιηθεί ελεύθερα. Όπως όμως είναι φυσικό δεν επιτρέπεται η εμπορική του χρήση. Τέτοια χρήση μπορεί να κάνει μόνο ο συντάκτης του υλικού.

Με την ευκαιρία αυτής της ανάρτησης θα ήθελα να σας επισημάνω ότι οι παρατηρήσεις και το υλικό που στείλατε για τον απολογισμό της προηγούμενης σχολικής χρονιάς αξιοποιήθηκαν:

• τόσο στον προγραμματισμό της τρέχουσας:

1. πολλοί συνάδελφοι χρησιμοποίησαν τις νέες ιδέες και το εκπαιδευτικό υλικό που αναπτύχθηκε
2. διαμορφώθηκαν διορθωτικές παρεμβάσεις (δες Αξιολόγηση της Γ' Γυμνασίου - Ιστολόγιο)
3. εκπονήθηκε και εφαρμόστηκε διαθεματικό σχέδιο εργασίας (project) Πληροφορική και τα Μαθηματικά σε συνεργασία με το σχολικό σύμβουλο Μαθηματικών Γ, Κανέλλο και τους συναδέλφους του Πειραματικού Γυμνασίου Ν. Σπανουδάκη (Μαθηματικό) και Γ. Χαλκιαδάκη (Πληροφορικό). Περισσότερα νέα γι' αυτό σύντομα. Το σχέδιο εργασίας πρόκειται να τρέξει και του χρόνου με δυνατότητα να ενημερωθείτε γι' αυτό αλλά και να παρακολουθήσετε την εφαρμογή του.

• όσο και με τη μορφή προτάσεων προς το ΥΠΕΠΘ και το ΠΙ (από εμένα ή και από το σύνολο των σχ. συμβούλων Πληροφορικής).

Επομένως και η φετινή πρόσκληση έχει νόημα, διότι αξιόλογες προσπάθειες γίνονται σε πάρα πολλά σχολεία και όλοι έχουμε όφελος από αυτή την από κοινού αναζήτηση και παρουσίαση.

Περιμένω τις προτάσεις, το υλικό και τις παρατηρήσεις σας, είτε με απευθείας ανάρτηση στο blog είτε με τη δική μου διαμεσολάβηση.

Καλό Σαββατοκύριακο

Γιώργος Πανσεληνάς

Πρόσκληση για απολογισμό της σχολικής χρονιάς 2008-2009

Αγαπητοί/ες συνάδελφοι,

Με τη λήξη της σχολικής χρονιάς καλούμαστε να κοιτάξουμε πίσω στο διδακτικό έργο που εκπονήθηκε. Ο στόχος είναι να τροφοδοτήσουμε με νέες ιδέες το καινούριο που ξεκινάει από το Σεπτέμβριο.
Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους, διαπιστώσατε ποια εκπαιδευτικά σενάρια που υλοποιήσατε λειτούργησαν αποτελεσματικά και ποια όχι, ενώ είναι λογικό να αντιμετωπίσατε και κάποια προβλήματα, τα οποία δυσκόλεψαν το έργο σας.

Με αυτή μου την πρόσκληση σας καλώ:

Α) να προτείνετε σενάρια μαθήματος, διδακτικές ιδέες, μεθόδους διδασκαλίας και σχέδια εργασίας (project), τα οποία εκπονήσατε την τρέχουσα σχολική χρονιά και «έτρεξαν» αποδοτικά στο σχολείο σας. Επίσης είναι δυνατό να εισηγηθείτε προτάσεις που αφορούν στη χρήση εκπαιδευτικών εργαλείων λογισμικού, τα οποία βρήκατε χρήσιμα και είναι δυνατό να ενταχθούν στα ΑΠΣ και ΔΕΠΠΣ.

Β) σε ξεχωριστή ενότητα, να διατυπώσετε τις παρατηρήσεις ή/και τα προβλήματα που παρουσιάστηκαν κατά την εκτέλεση του διδακτικού σας έργου (μαθησιακή διαδικασία, βιβλία, αναλυτικό πρόγραμμα, εργαστήρια κτλ), ώστε αν υπάρχει δυνατότητα να τα αντιμετωπίσουμε τοπικά με διορθωτικές ενέργειες.

Οι παρατηρήσεις σας θα ληφθούν υπόψη στην έκθεση που θα καταθέσω προς την Περιφερειακή Δ/νση, το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο και τα αρμόδια τμήματα του ΥΠΕΠΘ. Ήδη στους αρμόδιους φορείς έχουν γίνει προτάσεις και έχουν επισημανθεί προβλήματα που αντιμετωπίζει η διδασκαλία και μάθηση της Πληροφορικής στο σχολείο, όπως έγιναν γνωστά από τις δικές μας –μέχρι τώρα- επισημάνσεις.

Ενδεικτικά πλαίσια ενδιαφέροντος μπορεί να είναι:

• Διαθεματικά σχέδια εργασίας
• Σχολικές δραστηριότητες και Πληροφορική (Περιβαλλοντική εκπαίδευση, Αγωγή Υγείας, Πολιτιστικά, E-twinning, Δαίδαλος, Τεχνομάθεια κ.α.)
• Η διδασκαλία της γλώσσας Logo
• Η προσέγγιση της διδακτέας ύλης στο μάθημα Πληροφορικής του Γυμνασίου
• Το μαθήματα επιλογής του Γενικού Λυκείου (Εφαρμογές Πληροφορικής/Υπολογιστών, Πολυμέσα και Δίκτυα κ.α.)
• Διδακτικά σενάρια και προγραμματισμός της ύλης στα μαθήματα του ΕΠΑΛ
• Τα Πανελληνίως εξεταζόμενα μαθήματα ΑΕΠΠ, Δομημένος Προγραμματισμός και Δίκτυα
• …ότι άλλο εσείς νομίζετε..

Σας καλώ να αναρτήσετε τις εισηγήσεις σας στο ιστολόγιο plirancrete.blogspot.com χρησιμοποιώντας ως ετικέτα την «Απολογισμός σχ. Έτους 2008-2009».
Όσοι δεν είστε ήδη συγγραφείς/συντάκτες στο συγκεκριμένο ιστολόγιο μπορείτε να γίνετε εύκολα αποστέλλοντάς μου ένα email.
Όσοι συνάδελφοι, για οποιονδήποτε λόγο, δεν αναρτήσουν στο ιστολόγιο να μου αποστείλουν με email την εισήγησή τους.

Στις αναρτήσεις σας καλό είναι να ληφθούν υπόψη και οι περυσινές εισηγήσεις, οι οποίες υπάρχουν στο ιστολόγιο plirancrete.blogspot.com (ετικέτα «Απολογισμός σχ. Έτους 2007-2008»).

Εισηγήσεις/Προσπάθειες που συγκεντρώνουν το ενδιαφέρον των συναδέλφων είναι δυνατό να παρουσιαστούν σε δύο ημερίδες, οι οποίες θα πραγματοποιηθούν το 1ο τρίμηνο του επόμενου σχολικού έτους στο Ν. Ηρακλείου και στο Ν. Λασιθίου.

Η συμμετοχή σε αυτή την προσπάθεια «συ(ν)-ζήτησης» θα μας δώσει τη δυνατότητα να εμπλουτίσουμε και να βελτιώσουμε τη σχολική πράξη, αποδίδοντας στη δημιουργική μάθηση και στην εν γένει βελτίωση της σχολικής καθημερινής ζωής εκπαιδευτικών και μαθητών.

Περιμένω τις προτάσεις και τις παρατηρήσεις σας έως 30 Ιουνίου 2009.

Σας ευχαριστώ για την ευχάριστη και δημιουργική συνεργασία.

Ο Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Ανατολικής Κρήτης
Πανσεληνάς Γιώργος